雖然大家都覺得上高中更好一些，但有些學生對于學習一些理論知識不是很有竅門和天賦，導致他們上高中有點困難，而且也不一定是最佳的選擇。如果他的興趣在一些技術性的東西上，那去讀職高也未嘗不可。而且不是說讀職高就沒有出路。雖然很多工作學歷是一個門檻，但是如果你足夠奮進與努力，同樣可以參加普通高考，讀大學。人生有很多條路，條條大路通羅馬，只是每個人走的道路的曲折程度存在差異而已。想要上進，那有一個好的環境是十分重要的，下面匯博招聘小編就為大家介紹重慶正規的公立職校有哪些吧。

一、重慶職高學校前十強有哪些

1、重慶知行衛校

重慶知行衛生學校是一所具有二十九年悠久歷史的民辦中職學校，在校生2100余人。學校有渝中鵝嶺和沙坪西政兩個校區，鵝嶺校區位于重慶市渝中區鵝嶺正街186號，沙坪校區位于沙坪壩區壯志路2號(西南政法大學老校區內)。校園綠樹成蔭，環境優雅，公寓式住宿，教學設施設備一流，完全能滿足實驗實訓需要，學習條件好。學校領導班子和教師均來自醫學大專院校的有豐富經驗的專家教授。學校管理嚴謹，堅持打造“愛心、誠信、知行”三大校園特色文化。

學校始終堅持“以人為本、依法辦學、誠信質量第一”的辦學理念，把質量、學生、誠信、安全、社會效益放在第一位;學校為國家民政部“自律誠信建設先進單位”，重慶市“先進社會組織”。 多次被重慶市教委、衛計委、區教委、民辦教育協會評為“先進單位”， 2013年，在重慶市教委、市衛計委組織的專家評估工作中，榮獲全市護理專業設置評估第一名，重慶市衛計委大會宣布我校為舉辦護理教育的精品學校，擁有護理教育優質資源的標桿學校。

2、重慶市輕工業學校

重慶市輕工業學校建于1960年，是重慶唯一具有輕工行業特色的公辦國家級重點中等職業學校;現直屬重慶市經濟和信息化委員會領導，系重慶市首批中等職業教育改革發展示范學校、重慶市文明單位;學校設有重慶市創意產業基地、重慶市輕工行業國家職業技能鑒定所。

學校占地面積215畝，校舍建筑面積55000平方米;固定資產1.68億元，其中教學設備3000余萬元。學校師資力量雄厚，“雙師型”教師達85%。學校堅持以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，適應技術進步和生產方式變革以及社會公共服務的需要，設置機電、電子信息、經貿、工藝美術四大類實用型專業類群，開設模具制造技術、汽車運用與維修、電子與信息技術、物聯網應用技術、會計、電子商務、工藝美術、建筑工程技術、裝潢藝術設計等20余個專業;其中工藝美術、模具制造技術、物聯網應用技術為市級示范校重點專業; 電子商務、汽車制造與檢修和會計專業為市級重點特色專業。在校學生近6000人。

3、重慶龍門浩職業學校

重慶市龍門浩職業中學校始建于1965年，于1982年開辦職業教育，2005年，學校從重慶南坪經濟技術開發區整體搬遷到了茶園新城到龍職中的乘車路線，并改稱現名，揭開了學校改革發展嶄新的一頁。校園大門重慶市龍門浩職業中學校系首批國家中等職業教育改革示范校、首批國家級重點中等職業學校、全國教育系統先進集體、中國--澳大利亞職業教育與培訓項目學校、全國教育科學規劃教育部重點課題實驗學校、重慶市文明單位、重慶市職教先進集體、重慶市中等職業教育戰略發展研究試驗學校、新中國成立60年重慶教育功勛十大著名中職學校，是國家級計算機應用與軟件技術實訓基地、國家級電工電子實訓基地、全國信息技術職業能力培訓中心、重慶市重點規劃建設的職業教育實訓基地、重慶市教育科學研究院教育科研實驗基地、重慶市農村勞動力轉移培訓基地、重慶市殘疾人培訓基地、南濱路餐飲標準化服務培訓基地，擁有國家職業技能鑒定工作站和國家計算機信息技術考試站，獲得了重慶市中等職業學校優秀教育科研成果一等獎和重慶市政府首屆中小學教學成果一等獎。在20多年的職業教育辦學歷程中，學校始終堅持將正確的發展思路作為辦學的基本前提，學校以文化課為基礎，專業課為骨干，以“ 行業需求為導向，以能力為核心的” 的培養模式，強化學生的專業技能培養，適應市場經濟的需求。

4、中國人民解放軍總參謀部信息化部直屬工廠職業技術學校

解放軍總參謀部通直職業技術學校始建于1971年，建校已有42年歷史，環境優美、風光秀麗、交通便捷，與西南大學距離不到5千米，是西南大學授權建立的距本部最近的教學站。兩校充分發揮各自的優勢，整合優質教育資源，師資、設備、就業渠道、背景系統、辦學理念等均屬區域內的領先者。軍工設備與名校師資有效組合，百年老校的西南大學與40多年建校歷史的解放軍總參謀部通直職業技術學校強強聯合，搭建了培養技能型精英人才的優良平臺。

5、重慶市經貿中等專業學校

重慶市經貿中等專業學校，是經重慶市人民政府批準成立的公辦全日制職業學校，創建于1958年，現已發展成為高新技術人才培養基地。學校系重慶市財政全額撥款事業單位，國家級重點中職學校，國家中等職業教育改革發展示范學校，重慶市高水平中等職業學校立項建設學校，重慶市中等職業教育校企合作示范項目立項學校。先后被命名為重慶市文明單位、重慶市貧困地區農村勞動力就業培訓基地、重慶市雨露工程培訓基地、全國農村勞動力轉移培訓‘陽光工程’定點培訓基地、重慶市春暉農民工培訓集團牽頭學校、國家科技特派員創業培訓基地。

6、重慶市衛生高級技工學校

重慶市衛生技工學校始建于1977年，是經重慶市人民政府審核批準的省部級重點衛生學校，學校代碼：005。學校秉承高起點、高標準、高水平的指導思想，以科學發展觀為引領，以“創建國家級特色示范學校、打造醫護技能教育航母”為辦學目標，以學歷教育為載體，堅持素質教育和技能教育并重，采用準軍事化、半封閉式的學生管理模式，力爭將學生培養成為國家需要、社會認可的合格人才。

學校位于重慶主城巴南區，交通便利、環境優美。學校管理科學、師資雄厚，成立了以醫藥衛生類普通高校和三級醫院的專家、教授為首的專家顧問委員會。打造了一支理念新、能力強、效率高的專業教師隊伍，團結了一大批專家、教授和學者，積累了豐富的辦學經驗。

7、重慶市醫藥經貿學校

重慶市醫藥經貿學校是經重慶市人民政府批準的一所國有中等職業學校，我校是全民所有制中等專業學校、重慶醫藥股份有限公司指定職工培訓中心、和平藥房連鎖公司指定職工培訓中心、中國藥科大學在西部地區唯一的教學基地，主要進行中等職業教育的一所學校。

學校與國有企業即全國醫藥流通企業排名第七——重慶醫藥(集團)股份有限公司合作。該公司2015年醫藥銷售達317億元，公司擁有分、子公司34個，在崗員工10000多名，地跨重慶、四川、貴州、云南、江西、林夏、陜西、甘肅、新疆、湖南、湖北等地，發展令人矚目。雄厚的醫藥流通企業是我校學生實習、就業的可靠保證，每年均有大量的畢業學生到重慶醫藥(集團)股份有限公司實習、就業。學校是重慶市政企辦學的典型。

8、重慶市醫藥科技學校

改革開放以來，學校在上級部門的關懷下，辦學規模、辦學條件、教學層次和教學形式等方面均得到了長足發展，以重慶市醫藥科技學校為主體，先后成立了"重慶廣播電視大學食品醫藥學院"、"沈陽藥科大學繼續教育學院重慶函授教學點"。從單一的技工教育，到技工、中專、大專、本科學歷教育全面發展;從單純的學歷教育，到學歷教育、干部培訓、社會培訓工作全面開展;從簡單的傳統教學方式，到多媒體教學、遠程教學手段的運用，學校已經成為重慶市食品醫藥專業職業教育的重要力量、重慶市食品藥品監管系統干部培訓和食品藥品從業人員培訓的主要機構。建校近50年來，為重慶市內外培養輸送了2萬余名大專、中專和技校畢業生，另有5萬余人參加了學校組織的干部培訓和專業技術培訓學習。

9、重慶市公共衛生學校

重慶市公共衛生學校創始于2002年，是經重慶市教育委員會、重慶市衛生健康委員會(原重慶市衛生和計劃生育委員會)批準設立的普通中等醫藥衛生學校。學校秉承高起點、高標準、高水平的指導思想，以科學發展觀為引領，以“弘揚工匠精神、打造天使搖籃”為使命，以學歷教育為載體，堅持素質教育和技能教育并重，采用準軍事化、半封閉式的學生管理模式，力爭將學生培養成為國家需要、社會認可的合格醫護高技能人才。

10、重慶市醫藥學校

重慶市醫藥學校創辦于1958年，其前身為重慶市長壽衛生學校，是重慶市重點中職學校、重慶市級示范中職學校建設單位、重慶市文明單位、重慶市體育衛生先進集體、國際護士執業水平考試(ISON)項目協作組織成員單位、長壽區國家職業技能鑒定考核基地、長壽區文明禮儀示范學校、長壽區教育科研先進集體。

學校占地面積46656平方米，資產3800多萬元。學校現有職教教育學生2666人、成人教育學生683人、聯合辦學學生1366人，共計4715名學生。校園環境幽雅，書香溢人，校內學生各種學習、生活設施一應俱全：400米標準的塑膠運動場，寬敞明亮的教學大樓，設備先進的實訓大樓，整潔舒適的學生公寓。

二、重慶的職高有哪些什么專業

1、 數字媒體技術應用

培養目標:針對國民經濟信息化建設和發展的需要,面向軟件產業界對軟件工程技術人才的需求,培養掌握扎實的自然科學、計算機科學與軟件工程基礎知識和相關的方法、技能,具有良好的人文社會科學基礎和外語溝通交流水平;擁有良好的軟件工程素質、較強的軟件工程實踐能力和創新精神,具有國際競爭能力的軟件實用技術人才。

就業方向:本專業學生畢業后可在計算機軟件專業公司、信息咨詢公司、以及金融等其它獨資、合資企業工作。

從事崗位:1.軟件工程師;2項目經理;3軟件開發工程師;4測試工程師;5java開發工程師

2、 學前教育

培養目標：注重學生技能和個人素質提升，旨在培養學生掌握幼兒教育基本知識、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生學、鋼琴、聲樂、幼兒舞蹈、幼兒美術等職業技能，具備現代學前教育、基本理論素養和相應教育技能，能夠勝任幼兒園教學、科研及管理的復合型人才。畢業生面向各級各類幼兒園、早教園從事組織管理和教育教學等崗位工作。

學前教育本科班(3+4)：該班與重慶文理學院聯辦，采用3+4辦學機制。學生在龍職中讀滿3年，參加轉段考試合格后，進入重慶文理學院進行4年的本科階段學習，完成學業即可取得重慶文理學院學前教育本科文憑。

學前教育班：注重學生技能和個人素質提升，培養具備現代學前教育、基本理論素養和相應教育技能，能夠勝任幼兒園教學、科研及管理的復合型人才。學生入讀后經學業評估可選擇就業或升學兩個方向。

3、 計算機應用

培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

就業方向：畢業生主要面向交通系統各單位，交通信息化與電子政務建設與應用部門，各類計算機公司專業化，廣告設計制作公司，汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。

4、 財經會計

培養目標：培養具有良好的政治素質與道德修養、高度社會責任感和敬業精神，掌握會計的基本理論和基本技能，具備熟練的會計核算、電算操作以及財務管理等綜合能力，并具有較強的涉稅業務處理等能力，能在各類企事業單位、中介機構和社會團體從事各種財務會計實務以及涉稅業務處理工作的相當于大學專科層次文化程度的高等技術應用型人才。

就業方向：會計、出納、應付會計、應收會計、總賬會計、財務助理、財務經理、預算專員、成本會計、FP&A財務分析、風控主管、內審主管、融資主管、資金主管、稅務主管、內審主管、審計經理、統計主管、財務分析經理、財務計劃經理等。

5、 航空服務

培養目標：航空服務專業是培養適應民航現代化建設需要,服務于民航服務與管理第一線,具有較高的政治素質及專業素質的機場運營服務與管理的人員。通過綜合職業能力訓練和全面素質的培養，使用權學生掌握從事民航運輸生產和機場運營管理的基本能力和技能，能夠為民航機場建設與發展做出貢獻的實用人才。本專業培養有較高英語水平，有靈活的協調和應變能力，能熟練掌握民航服務論和基本技能，諳熟服務心理，能為客戶提供高品位、高質量的服務產品，具有較強公關能力、管理能力、協調能力和靈活應變能力的人才，培養民航企業發展急需的開放型及實用型的民航高、中、級空乘、空服、地勤管理及服務的專門管理人才。

就業方向;本專業學生主要面向國內外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務公司、各大機場，大中型企、事業單位。也可以在高星級賓館、飯店和旅行社從事飯店服務、導游服務及管理工作，在各大航空公司、機場從事航空服務和管理等方面的工作，也可以在電信、移動通訊、金融服務等行業及其它各類涉外企事業單位從事高級文秘、公關營銷和管理等工作。

三、在重慶如何選擇職高學校

首先，我們選擇學校要選擇一個教師資源豐富切教師能力強的學校。好的老師不僅可以幫我們取得好的成績，更會對我們的生活習慣產生好的影響，甚至對我們的視野、價值觀念產生無盡的影響。

其次，我們要選擇一個學習氛圍濃厚的學校。近朱者赤近墨者黑，在好的環境里，孩子也可以受到好的熏陶，即使孩子可能不是特別優秀，若選擇在學習氛圍濃厚的學校中，則可能會變得更優秀。

進而，學校的距離也應被考慮在內。小學初中，還是應該選擇近一點的學校，不僅安全，更能在孩子心智發育的階段多陪伴孩子；高中大學，盡量讓孩子住校，孩子大了，應該讓他早些適應社會，學會獨立生活。

當然，還是要考慮自己的家庭情況，量力而行、量物而行。國內家長大都把教育看的很重，但也不要只癡迷于教育，有的孩子更適合學習之外的事情。

最后，更要考慮孩子的意愿，上學是孩子上學，一定在可以的前提下選擇一所孩子喜歡的學校，興趣是孩子最好的老師。

以上就是匯博招聘小編收集總結的關于重慶的職高學校十強，不知道友友們之前有沒有了解過呢。各個職高可能側重教育的專業不同，但如果學校本身就好的話，教師資源也不會差到哪去，而且學習氛圍會更濃一些，遇見比你更厲害的人才的幾率更大一些。畢竟如果周圍有上進的人的話，自己也會不自覺地被他影響，從而變得更好。