“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩歌我們始終，銘記在心。這是老師在他們的教師生涯上兢兢業業工作的真實寫照。每一年都有大量的畢業生從各類師范大學畢業，都抱著一腔熱血投身于教育事業，用自己所學盡心盡力的照顧、教導好每個學生，為國家培養棟梁之才，為國家培養奮斗之士，都希望在自己夢想的職業崗位上發光發熱。重慶市中小學教師工資標準版怎么樣？很多人問小編重慶主城在編小學教師工資，接下來小編就來講講，希望對你有所幫助。

一、重慶主城在編小學教師工資

重慶主城區教師工資。兩江新區最高，高新區目前不知道(有人說高，有人說和其他區差不多)。其余的渝中，渝北，南岸，江北，巴南，沙坪壩，九龍坡的待遇都是一個水平線上，一年到手七七八八加起來最少10萬(不含五險一金)。公積金扣繳多少即使是同一個區不同學校也會有所差別，今年一月份很多地方變成單面900到1000，雙面1000到2000。但是也不排除一些學校仍然扣繳的是單面600多。

其他福利待遇就要視你的學校和領導而定了。比如一些學校擇校費收得多，領導為了激烈大家的工作動力，就會給老師們多發點福利，比如說換一臺筆記本電腦，每個月發點超市購物券等等。

二、教師工資套改標準表

為了切實解決鄉村教師目前所面臨的種種問題，國務院辦公廳于今年6月1日頒布了《鄉村教師支持計劃(2015-2020年)》(以下簡稱《計劃》)。《計劃》中提到“全面落實集中連片特困地區鄉村教師生活補助政策”、“依法依規落實鄉村教師工資待遇政策”，其核心就是要增加教師工資。但如何增加?調研組建議如下:

一是優化教師工資結構。建議將70%的績效工資與職稱脫鉤，與崗位工資合并，作為基礎性工資;取消扣除30%的績效工資的做法，將這部分金額獨立，設為“績效獎勵金”，在有條件的地方增加“績效獎勵金”預算，獎勵奮戰在一線講壇上的教師，勞者多得。

二是建議增加教齡補貼，3-10元的教齡補貼將使老教師寒心。切實落實《計劃》中“對在鄉村學校長期從教的教師予以表彰”和“鼓勵”。

三是“國標”工資(包括崗位工資、10%工資和薪級工資)繼續由中央統籌，我們建議各項補貼、績效獎勵金由市(地級市)一級或更高級的教育主管部門來統籌，確保同一地區(地級市)之內統一等量，有利于實現教育資源的優化配置和教育公平。

三、教師資格證申報要求

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請并依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校(含實習指導)教師資格。

1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。

2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業畢業人員免于教育學、心理學考試)

3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免于面試、試講)

4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5.報名需要學歷證、身份證、照片。

6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點。

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