現如今教師已經成為許多人所向往的職業，最近小編身邊的朋友也在報考教師資格證，上兩回我們分別為大家整理了重慶中學教師工資待遇和重慶主城區小學教師工資，了解到了當教師的待遇很不錯，那這次匯博招聘小編想以重慶教師工資計算標準為切入點，帶大家去了解一下最新教師績效工資計算標準，除了績效工資計算標準，小編還將教師績效工資考核標準也在下文為大家一一列出，一起去看看吧。

一、重慶教師工資計算標準

最新教師績效工資計算方式：  

1、課堂教學教分值：與教學內容有關的；

(1)教師擔任不同班級同一學科，但授課內容要求及側重等差異較大，且按不同教學大綱、計劃或教材授課，并編寫了不同教案(簡稱“兩個頭”)，則=1.00 ；

(2)教師擔任同教材同進度的重復課，其 =0.9；

(3)新開課(不包括新教師所開第一門課) =1.2；

(4)教師同時講授兩門課，教分較少的課 =1.2。

(5)在學期進行中，因教學任務需要，臨時安排接(代)課時，在前兩周，所接(代)課與任課若為兩門課，所接(代)課的 =1.4，所接(代)課與任課若為兩個頭，所接(代)課的 =1.2，否則所接(代)的課， =1.0。其余課時按正常情況計算。

(6)其余情況授課，=1.0。 2.與授課班級內學生人數有關的 (1)1～20人， =0.8 ;(2)21～35人，=0.9 ;(3)36～50人，=1.0 ;(4)51～65人，=1.1;(5)66～80人，=1.2 ;(6)81人以上以20人為間隔類推。

2、在校外帶領并指導學生野外操作實習按每周每班40教分計，由參加指導實習的教師按情況分配，但每個教師最高不得超過每周22教分。

3、無課教師指導校內停課實習、畢業設計、課程設計、大型作業等按周學時×0.6進行計算。

4、有授課任務的教師，同時又指導校內停課實習、畢業設計、課程設計、大型作業等，按如下標準核定教分。

(1)所任課時6學時，實習教分=(1周總學時-所任課時)×0.6 。

(2)所任課時6學時，實習教分=(1周總學時-6-所任課時/2)×0.6

5、除教學授課計劃以外所開展指導的各項文體活動，另計工作量，其計算標準為：

(1)每領做一次早操按0.5教分計。

(2)每領做一次課間操按0.2教分計。

(3)組織開展輔導課外文體活動每小時按0.5教分計 。

(4)組織籌備校運動會，根據其工作量由體育組寫出報告，經教務校長審核后由校長批準發給一次性獎金，不另計教分。

(5)練習代表隊參加經學校批準的校外文體比賽活動，每次實際練習時間達1小時以上的計0.6教分;如比賽取得好成績，可按取得的名次，由基礎部寫報告，經教學校長審核后由校長批準發給體育組一次性獎金。

6、教師因公出差，每周工作量按10教分計。

7、由專業科、教研室指定并經教學校長批準的指導教師，有指導計劃并予以實施，有檢查考核，期滿有鑒定，視其指導情況每學期計0～12教分工作量。

8、由學校安排教師編寫教材(無稿酬)及其他教學資料，按全稿(包括審定、校核)每1000字計1教分工作量。

9、學校統一停課考試的學科，任課教師出考卷每套(包括標準答案、評分標準)2教分，改卷(包括成績單、成績分析、整理上交試卷)每班2教分。

10、教師受學校委派在校外任課，工作量計算與校內相同。

11、教師完成其他零星工作任務，一般均不再計算工作量。

12、教師工作量由所在專業科填報，教務科核定和匯總。

13、教師業務檔案中，工作量按實際授課時數及完成的其他教學任務填寫。

14、假如教師每月教學工作量折合教分超過50分，超過部分每1個教分的效益工資增加5元。

二、重慶教師績效工資考核標準

1、尊重規律、以人為本。尊重教育規律，尊重教師的主體地位，充分體現教師教書育人工作的專業性、實踐性、長期性特點。　

2、以德為先，注重實績。完善績效考核內容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現和貢獻?！　?/p>

3、激勵先進，促進發展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力?！　?/p>

4、客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規范，講求實效、力戒繁瑣。

三、重慶教師資格證考試地點分布

根據2021年重慶省教師資格證考試公告可知，考試地點一般來說是保密的，只有當考生成功打印準考證的時候才能夠獲悉自己在哪個考點考試。

好了，以上便是匯博招聘小編今日為大家整理的有關重慶教師績效工資計算標準和教師績效工資考核標準的所有內容。由于教師這個職業的特殊性質，我們可以看到教師績效工資的計算方式是比較復雜的。想要當教師的小伙伴們就努力考取教師資格證，大聲且自豪的宣告全世界未來成為一名老師吧。