大家好呀，今天小編主要想給大家?guī)?lái)的是有關(guān)于重慶市小學(xué)教師工資一般多少的相關(guān)情況，感興趣的小伙伴，就一起來(lái)和小編了解了解吧！我們都知道，近年來(lái)我們國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展越來(lái)越重視，所以說(shuō)對(duì)教師的一些相關(guān)情況也會(huì)有所改革，其中就包括教師的工資水平，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，我們國(guó)家教師的工資水平總體也是不斷的在提高，教師的待遇好也是出了名的，尤其是體制內(nèi)的教師，除了基本的薪資外，更有補(bǔ)貼，最令人羨慕的應(yīng)該就是寒暑假，今天小編就來(lái)給大家簡(jiǎn)單的介紹一下有關(guān)于這方面的內(nèi)容。

一、重慶市小學(xué)教師工資一般多少

1、小學(xué)教師工資一般各項(xiàng)到手有兩三千塊錢。工資最低的是年齡比較小的教師,他們的職稱級(jí)別低,入職時(shí)中小學(xué)三級(jí)教師,也就2000多元。工作幾年后,可以自然晉級(jí)中小學(xué)二級(jí)教師,比原來(lái)多300-800元。也就是3000多元。 

2、好像重慶市才來(lái)的小學(xué)老師基本工資是2000，但根據(jù)教齡的不同基本工資不同。績(jī)效工資是根據(jù)當(dāng)?shù)刎?cái)政收入來(lái)發(fā)放，一般崗位12級(jí)的小學(xué)老師在重慶市主城區(qū)績(jī)效工資都可以達(dá)到1000多一點(diǎn)。

二、重慶剛?cè)刖幍男W(xué)教師工資

教師的薪資待遇和福利制度一般都是由兩部分的組成。而考核的依據(jù)也是由這兩部分提供。第一是需要完成自己基本的教學(xué)任務(wù)，按照自己的想法，將每一門課程有計(jì)劃、目的的上完。而另一部分，則是有一些福利待遇和津貼補(bǔ)貼等構(gòu)成。一般他們的比例分別是7:3。相當(dāng)于只要你完成了自己的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)計(jì)劃，那么你就能夠拿到自己工資的70%，而剩下的30%就是來(lái)自教師的績(jī)效補(bǔ)貼。我們可以看出，教師的補(bǔ)貼相對(duì)來(lái)說(shuō)也是比較高的。因此，這有助于提高教師隊(duì)伍的教學(xué)積極性。在編教師擁有的編制為事業(yè)編，即在編老師為事業(yè)單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員（頂崗）或者稱作合同工（勞務(wù)派遣）。據(jù)小編了解，重慶教師平均工資為￥5310/月，不同崗位的具體的薪資都會(huì)有所不同，即重慶新入編教師第一年工資的數(shù)額具體要看是什么崗位，一般初高中教師的工資都會(huì)比小學(xué)高，大學(xué)更不用說(shuō)了。此外，主城區(qū)的在編教師工資也比偏遠(yuǎn)地區(qū)的高，但后者會(huì)有一些補(bǔ)貼。

三、教師工資組成

1、基本工資：教師按照教師資格定：小學(xué)教師3000元，初中教師3500元,高中教師4200元，大專教師4800元，大學(xué)教師5500元。隨國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

2、教齡工資含工齡：每年80元，隨著教齡增長(zhǎng)。工齡工資的實(shí)行這不僅是對(duì)老教師的照顧問(wèn)題，更重要的是鼓勵(lì)終身從教的思想，有利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。

3、課時(shí)工資：課時(shí)補(bǔ)貼按照實(shí)際上課按勞取酬原則，主要是鼓勵(lì)教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，并得到應(yīng)有的報(bào)酬，不僅是心理的安慰，也是對(duì)他們的鼓勵(lì)。

4、績(jī)效工資：學(xué)期和學(xué)年獎(jiǎng)金取代職稱工資。這部分獎(jiǎng)金，只能占工資的10%左右。大家推薦競(jìng)比實(shí)績(jī)，每學(xué)期學(xué)年評(píng)，不終身制。每個(gè)老師積極努力年年有希望，主要是激勵(lì)工作出成效，優(yōu)質(zhì)優(yōu)得，不僅要激勵(lì)多代課，更要激勵(lì)上好課。

5、特優(yōu)津貼：全體教師公認(rèn)的特別優(yōu)秀教師，無(wú)名額限制，縣市以上部門高標(biāo)準(zhǔn)考核認(rèn)定,象領(lǐng)國(guó)務(wù)院津貼領(lǐng)縣/市政府津貼,不終身制。主要是對(duì)那些在教育教學(xué)工作在有特殊研究成果，并得到很好的推廣，對(duì)一所學(xué)校或一個(gè)地區(qū)的教育有一定的影響作用的教育及教學(xué)方法，可根據(jù)影響范圍的大小確定等級(jí)，或者說(shuō)是以國(guó)家及省級(jí)，地市、縣確定不同的標(biāo)準(zhǔn)，使那些有才華的教師得到應(yīng)有的報(bào)酬，真正起到激勵(lì)作用。

6、山區(qū)補(bǔ)貼：農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師，另外給與補(bǔ)貼，應(yīng)該是工資35%。正如國(guó)家干部下鄉(xiāng)補(bǔ)貼，越偏僻地區(qū)，補(bǔ)貼越高，不終身制，離開(kāi)就沒(méi)有。

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