人們常以年級來判斷一個人的年齡、知識水平與成熟度。小學是繼幼兒園后的人生又一個新階段，但是小學生這個詞在近期卻帶有一些負面意義，互聯網時代，大量低年齡段的學生過早地進入了網絡世界，可以說，他們從出生開始就與網絡相伴。小學生也成為部分網友形容低齡，還沒有成熟的網絡素質的人的名詞。小學階段，一切還未成型。那么，在這個階段老師是一個很重要的存在。那么重慶小學在編老師工資多少？重慶小學教師編制有多難考呢？接下來就由匯博招聘小編來為你們解答吧。

一、重慶小學教師編制有多難考

1、學歷要求

主城區對于學歷的要求比較嚴格，幼兒教師要求具備大專及以上學歷;中小學要求具備本科及以上學歷。

區縣的中學教師要求本科居多，小學教師要求大專以上居多，中學老師要求本科及以上，部分公告還要求考生為師范生。

2、教師資格證要求

在教師資格證要求上，重慶市內都比較統一。社會人員需取得相應的教師資格證證書。應屆生通常要求要有教師資格證成績合格證明及普通話證書，不過2020年政策有變，應屆生可“先上崗，再考證”，一般要求入職1年內取得教師資格證即可。不過21年已經不再使用“先上崗，再考證”政策啦，還沒有教資證的同學要趕快考了!

3、專業要求

在專業要求方面，重慶市內也比較統一，專業都要求專業對口或相近，不過也有部分不限專業的崗位，專業不限的崗位大多在經濟欠發達地區的農村教師，但大多有戶籍限制。

4、工作經驗要求

重慶大部分編制公告對工作經驗沒有要求，少部分公告會要求社會人員至少需要有1年及以上的工作經驗。

不過市內對應屆生都是不做限制的哈，應屆的同學們都可放心。

二、重慶教師屬于哪類事業編制

教師屬于哪類事業編制?教師編制就等于事業單位編制，現在也有應聘的合同制教師。

編制通常是指組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配，由財政撥款的編制數額由各級機構編制管理部門確定，各級組織人事部門根據編制調配人員，財政部門據此撥款。編制通常分為行政編制和事業編制，根據《公務員法》的規定，公務員使用行政編制。

一般的事業單位工作人員大體分為在編和非在編人員(在編人員指取得機構編制管理部門的人員編制手續人員，非在編人員就是無機構編制管理部門的人員編制手續的人員，如：本單位自行外聘的人員，就像企業聘用一樣，由單位自行規定其待遇，付給其工資，與地方財政沒有關系)

行政編制和事業編制區別：行政編制也就是國家公務員是有級別的，如你第一年是科員，可能是最低一級的，你幾年以后當了科長，就是科級。再幾年以后當了局長，就是處級。也就是說，你如果是行政編制，那你就是按公務員法只“走”行政級別的。事業編制，情況復雜，其中包括一些參照公務員管理的事業單位，這類參公事業單位的工資待遇比照行政機關(公務員)待遇執行，也就是按照職級核定工資。其它的事業編制是按崗定薪，分管理崗、專業技術崗和工勤崗.其中管理崗叫職員，是一到十級，依次對應著正部級至辦事員這樣的行政級別。專業技術崗是根據行業的要求進行職稱評定，比如醫生和教師。工勤崗就是工人。事業編制的人員一般走上副科(八級職員)領導崗位后也可以交流到行政機關當公務員，也可以參加黨政領導干部公開選拔當領導。

所以，這兩種編制都屬于體制內。是可以互相交流的。

三、教師編制的考試要求

1、具有中華人民共和國國籍；

2、熱愛教育事業，具有良好的職業道德，遵紀守法，無不良行為記錄；

3、具有相應的教師資格證書；

4、身心健康，能適應崗位要求；

5、符合招聘崗位所需的其他資格條件。教師編制是在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。編制是組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配，由財政撥款的編制數額由各級機構編制部門制定，財政部門據此撥款。

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