教育一直都是一個(gè)關(guān)注度、討論度都很高的話題，我們常常能夠聽到“教育是民生之基，健康是民生之本，分配是民生之源，保健是民生之安。”這句話，是的，教育是如此的重要，不僅僅是我們個(gè)人重視教育，國家也是十分重視我們的教育問題。接下來小編會(huì)給大家介紹重慶比較好的教育機(jī)構(gòu)，也會(huì)給大家?guī)碇貞c排名比較好的學(xué)校，一個(gè)是比較注重文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，另一個(gè)是注重技能特長(zhǎng)的培訓(xùn)，希望小編為大家?guī)淼膬?nèi)容可以幫助到你們。

一、重慶最好的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校

重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校致力于幫助學(xué)生激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)行全方位個(gè)性化輔導(dǎo)與監(jiān)督。此外，重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)制定和實(shí)施了一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配專業(yè)輔導(dǎo)老師進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校通過發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高，已經(jīng)贏得了成千上萬的家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴。

三中英才成立于2000年，擁有30多家直營(yíng)校區(qū)，秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價(jià)值觀，以“用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中*庭成長(zhǎng)”為使命，堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念， 開設(shè)一對(duì)一及各種精品小班課程，為3-19歲兒童青少年提供幼小銜接課程、幼少兒英語、中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品，集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報(bào)、戶外素質(zhì)拓展、游學(xué)研學(xué)等多樣化的教育服務(wù)與一體，累計(jì)服務(wù)重慶36萬組家庭。深耕本土學(xué)情，更懂重慶學(xué)生。三中英才堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，全職教師500多人，其中本科及以上學(xué)歷占比95% ，擁有一大批北大清華學(xué)霸名師和市級(jí)重點(diǎn)教師，根據(jù)重慶當(dāng)?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓(xùn)課程數(shù)十門，各學(xué)科教材教輔上千套，各類試卷課件上萬套。

二、重慶排名比較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1、神洲職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

2、星食間餐飲技術(shù)培訓(xùn)

3、重慶卿品餐飲培訓(xùn)

4、廣州新東方西點(diǎn)西餐教育

5、英邦餐飲培訓(xùn)學(xué)校

6、飄香餐飲培訓(xùn)

7、重慶新東方烹飪職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院

8、頂味香餐飲培訓(xùn)

9、重慶歐米奇西點(diǎn)西餐職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

10、舌味大廚餐飲培訓(xùn)

三、3~15歲孩子家庭教育表

1

做作業(yè)磨蹭走神

父母錯(cuò)誤做法

直接訓(xùn)斥孩子：“能不能專心點(diǎn)？別東看西看、咬筆摳橡皮了，看著自己的作業(yè)行不行？我就坐你旁邊，盯著你寫總行了吧。”

結(jié)果：孩子心不甘情不愿地看著作業(yè)，時(shí)不時(shí)瞅父母兩眼，訓(xùn)斥并沒有起到任何效果。

父母正確做法

要認(rèn)真平和地和孩子說：“作業(yè)是你作為學(xué)生該做的事，與我們父母無關(guān)，你可以磨蹭，完不成作業(yè)就是你自己的事，老師要是問起來你要自己學(xué)會(huì)承擔(dān)。”

結(jié)果：孩子能馬上意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，后悔自己磨蹭的行為，擔(dān)心該如何和老師解釋，反而有緊張感，能加快作業(yè)速度。

孩子們往往都不太喜歡發(fā)號(hào)施令的父母，那樣意味著孩子是被迫去做某件事。于是，孩子不愿意主動(dòng)去寫作業(yè)。

只有當(dāng)他從心底認(rèn)同自己是完成作業(yè)這項(xiàng)任務(wù)的一份子，他才會(huì)有意識(shí)、積極地去主動(dòng)完成作業(yè)。

2

邊做作業(yè)邊看電視

父母錯(cuò)誤做法

怒火沖天地把電視關(guān)掉，直接把作業(yè)摔孩子面前，生氣道：“做不好作業(yè)，罰你一天不許看電視！”

結(jié)果：孩子滿臉不高興地接過作業(yè)，心里暗罵：哼，不講道理的暴君。

父母正確做法

心平靜氣地對(duì)孩子說：“兒子，該寫作業(yè)了，完不成作業(yè)老師會(huì)懲罰你的。你還打算看多久？”這時(shí)，孩子也會(huì)收斂：“那我再看十五分鐘吧。”

父母：“可以，說話算話，十五分鐘后我再來。”

結(jié)果：雙方各退一步，時(shí)間一到，孩子會(huì)主動(dòng)做作業(yè)。

茄子老師認(rèn)為，平等地和孩子交流，才是處理事情最行之有效的方式之一。

只有父母孩子之間有商有量，各退一步，既滿足了孩子看電視的需求，又能達(dá)到孩子主動(dòng)做作業(yè)的目的。

3

孩子被人打了

父母錯(cuò)誤做法

一臉的氣急敗壞：“你站這指出來哪個(gè)人打你的，你給我狠狠打回去，真是氣死我了，以后再有人欺負(fù)你你就給我還手，聽見沒？”

結(jié)果：孩子更加害怕了，躲在父母后面畏畏縮縮，不敢上前。

父母正確做法

寬慰孩子：“兒子別怕，這沒什么大不了的，這次被人欺負(fù)了咱要長(zhǎng)記性，如果是對(duì)方錯(cuò)下次記得要還手。要記住老祖宗的話：人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人。”

結(jié)果：孩子暗自發(fā)誓：下次我一定會(huì)保護(hù)好自己，不讓壞人得逞。

當(dāng)孩子受到欺負(fù)時(shí)，父母先問清誰對(duì)誰錯(cuò)，再行解決之法，盲目要求孩子還手，反而讓孩子嚇破膽。

如果你的孩子遇到了這種情況，要記得先學(xué)會(huì)愛孩子，再去教孩子如何保護(hù)自己。

4

受到老師批評(píng)厭學(xué)了

父母錯(cuò)誤做法

不當(dāng)回事似的說：“被老師批評(píng)就批評(píng)了唄，肯定是你哪做不好了，要不然人家老師好端端的干嘛就批評(píng)你？別任性了，明天你還是上學(xué)去。”

結(jié)果：孩子認(rèn)為父母不理解自己，心里暗暗密謀如何與老師作對(duì)、如何放棄學(xué)習(xí)。

父母正確做法

認(rèn)真嚴(yán)肅地和孩子溝通：“我相信老師批評(píng)你一定有他的道理，但是我也不認(rèn)為老師的道理就是對(duì)的。我知道你是最棒的，我也一直看好你，所以不要被一點(diǎn)挫折打敗了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”

結(jié)果：孩子斗志昂揚(yáng)，對(duì)老師的批評(píng)也不在意了，反而對(duì)學(xué)習(xí)更加有期待了。

老師會(huì)批評(píng)孩子，一定從某個(gè)角度看見了孩子的不足。雖然我們不必完全認(rèn)同老師的批評(píng)，但是，我們也不要去拒絕，反而要尊重老師，老師才會(huì)繼續(xù)發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)，并讓孩子加以改正。

所以說，被老師批評(píng)也是很幸福的。

5

四步教孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)

第一步：布置一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

如果希望孩子喜歡讀書，那么家中應(yīng)該有書、雜志、報(bào)紙，讓孩子在書香環(huán)境中成長(zhǎng)，他自然也會(huì)喜歡看書。

第二步：用正面的語言教導(dǎo)他。

如果父母希望孩子學(xué)習(xí)一種好的行為，那么自己最好使用正面的語言，明確地告訴他所要做的行為，而不只是批評(píng)他、責(zé)備他。

第三步：不要打擾他的專心

孩子專心在做某一件事時(shí)，不要去打擾他。第一件事還沒完成之前，不要叫他做第二件，也不要讓他做太多或做一些超乎他能力的事，否則，孩子很容易就會(huì)養(yǎng)成放棄的習(xí)慣。

第四步：多鼓勵(lì)他

只要孩子有好的行為，有一丁點(diǎn)的進(jìn)步，哪怕他的表現(xiàn)不如我們的理想，我們也要鼓勵(lì)、贊賞他，使他保有學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。

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