就像其他很多工作一樣，當(dāng)教師也是需要考慮地區(qū)的哦，雖然在國家的管理下，一個(gè)地區(qū)的教師的基本工資都是一樣的。但是想必大家也都知道了，我們找工作不是僅考慮工資水平的，因?yàn)槲覀円坏氖乱环莨ぷ鳎辽倬褪菐啄甑氖虑椋窆W(xué)校的教師，甚至一般都會(huì)是一輩子只從事一份工作。所以我們可能要面臨在這里安家落戶，培養(yǎng)下一代的問題，所以我們在找工作之前，還是需要考慮好地區(qū)之間的區(qū)別的。重慶各區(qū)教師待遇排行怎么樣呢？

一、重慶各區(qū)教師待遇排行

重慶主城區(qū)教師工資情況：兩江新區(qū)最高，高新區(qū)目前不知道(有人說高，有人說和其他區(qū)差不多)。其余的渝中，渝北，南岸，江北，巴南，沙坪壩，九龍坡的待遇都是一個(gè)水平線上，一年到手七七八八加起來最少10萬(不含五險(xiǎn)一金)。公積金扣繳多少即使是同一個(gè)區(qū)不同學(xué)校也會(huì)有所差別，今年一月份很多地方變成單面900到1000，雙面1000到2000。但是也不排除一些學(xué)校仍然扣繳的是單面600多。

重慶編制老師真實(shí)工資，通常有編制的教師工資在6000元以上。重慶小學(xué)編制老師平均工資￥7.1K，對比重慶平均工資￥7.0K，高1.7% 。薪酬區(qū)間: 3K - 30K，其中拿6K-8K工資的占比最多，達(dá)35.4%。

二、教師生活消費(fèi)夠用嗎

如果除開公積金，很多教師實(shí)際年收入不到10萬，于是很多人就會(huì)問了，足夠養(yǎng)家糊口嗎？特別是有了小孩有真的夠花嗎？

其實(shí)就重慶來說，還是可以的。首先教師可以享受食堂福利，且一日三餐都有，雖然要花錢，但整體費(fèi)用是很低的，每天大概就10幾元。整天在學(xué)校也沒有其他太大支出，省吃儉用還是能存不少錢的。

而大頭支出，像房、車等開支，教師省吃儉用也是能負(fù)擔(dān)的。各區(qū)縣放假普遍不到1萬，小縣城甚至只需要5、6千，依照教師們的收入，完全可以負(fù)擔(dān)。主城區(qū)房價(jià)較高，但如果夫妻雙方都是體制內(nèi)的，那么每個(gè)月光是公積金就能負(fù)擔(dān)好幾千房貸，按照重慶的房價(jià)來看，還是綽綽有余的。

三、四類不能從事教師工作的人

第一類：因故意犯罪受到刑事處罰的人員，學(xué)校禁止聘用。

教師教授的是知識，更是品德，如果一個(gè)教師，自身品德都不過關(guān)，那么是沒有資格教授學(xué)生的。

學(xué)校在招聘時(shí)，會(huì)讓考生提供“無犯罪記錄證明”，如果考生曾有過犯罪記錄，那么是不能考教師的。

第二類：因“不良行為”受到治安管理處罰的人員，學(xué)校禁止聘用。

還有一部分人員，雖然沒有受到過刑事處罰，但卻有過一些不良行為，這類人員也不配稱為老師。

老師需要長期和學(xué)生接觸，如果老師有什么不好的習(xí)慣，那么勢必會(huì)影響到學(xué)生的身心發(fā)育，危害十分嚴(yán)重。

第三類：因虐待學(xué)生被開除或解聘的人員，學(xué)校禁止聘用。

教師雖有懲戒學(xué)生的權(quán)利，但是也應(yīng)該把握好尺度，如果教師在教學(xué)的過程中，曾經(jīng)有過虐待、侮辱等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就會(huì)被開除，并且永不聘用。

這也給我們的老師敲響了警鐘，教師一定不能利用職務(wù)之便虐待學(xué)生。

第四類：因?qū)嵤┢渌患{入從業(yè)禁止范圍的人員，學(xué)校禁止聘用。

教師是人類的靈魂工程師，教師的一言一行都要經(jīng)得住推敲，教師不僅要做到遵守法律和法規(guī)，更要嚴(yán)格遵守教師職業(yè)規(guī)范。

如果老師的品德、思想出現(xiàn)了問題，那么這樣的老師即使考了再高的分，也是不能被聘用的。

教師“鐵飯碗”或?qū)⒈淮蚱疲處熽?duì)伍的質(zhì)量得到大幅度提升。

以上這4條規(guī)則，不僅對考教師的學(xué)生有效，對于已經(jīng)成為教師的老師們，也是有同等效力的。

作為人民教師，老師應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，一旦觸碰到了相關(guān)問題，那么一定會(huì)被踢出教師隊(duì)伍。

鄉(xiāng)村的教師可能會(huì)有一定的鄉(xiāng)村補(bǔ)貼，但是可能生活條件比起市區(qū)里面的老師來說可能就會(huì)差一些。那么不知道大家究竟會(huì)選擇到重慶市的哪個(gè)區(qū)里去當(dāng)一名教師呢？在這里小編想要告訴大家的是，無論大家今后在哪里當(dāng)教師，也無論工資的多少，大家都需要本著一顆熱忱的心去對待學(xué)生和教育事業(yè)哦。