世界上會存在很多不公平的事情，比如說有些人天生就是智力有缺陷、耳朵有問題、眼睛有問題等。但作為我們的同胞，國家不會選擇置之不理，不僅給這些孩子建造了專門的學校，還安排了專業的老師進行教學，更好地幫助這些孩子成長。所以作為特殊教育的老師也是一個平凡又偉大的崗位，能幫助更多的孩子成長。那么大家未來有想過當一名特殊教育的老師嗎？以及大家知道重慶特殊教育有哪些崗位嗎？如果大家感興趣的話，可以跟隨小編一起來看一下這篇文章哦~

一、重慶有哪些特殊教育學校

重慶特殊教育學校有武隆縣特殊教育學校、綦江縣特殊教育學校、渝北區特殊教育學校、璧山縣特殊教育學校、北碚區特殊教育學校。特殊教育學校是使用一般或經過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行一般和特殊培養。

武隆縣特殊教育學校

重慶市武隆縣特殊教育學校創辦于1998年秋，原址在原氣象局舊址。幾經易址，搬遷至巷口鎮建設東路67號。學校占地面積2000平方米，建筑面積2500平方米。學校現有圖書室、語訓室、情景室、律動室、計算機室、心理咨詢室等專業教室及文化課教室，每個教室都配有多.媒體系統，學校宿舍、食堂設施設備齊全。

綦江縣特殊教育學校

綦江區特殊教育學校創辦于1988年，現有教職工46人，學生119人， 是全區唯一一所招收聽障、智障類特殊學生獐的寄宿制特殊教育學校。近幾年，學校非常重視學生的綜合素質的培養，在艱苦的辦學條件下，為學生們設置了美術室、舞蹈室、電腦室、科技室，受條件限制，學校目前沒有圖書室，也沒有可供學生閱讀的課外書籍。

二、特殊教育學校招聘教師的條件

1、特殊教育專業，大專學歷及以上，持有相應的教師資格證書；

2、性別不限，年齡在40周歲以下；

3、遵守中華人民共和國憲法、法律、法規，無違法違紀記錄；

4、品行端正，具有良好的思想品德和職業道德；

5、熱愛特殊教育，熱愛特殊學生；

6、身體健康且能勝任相應崗位的工作。

教師的工作職責是：

1、遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；

2、貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；

3、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

三、特殊教育學校

特殊教育學校 （special education school），由政府、企業事業組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構。

2022年，全國共有特殊教育學校2314所，比2021年增長1.14%。全國共招收各種形式的特殊教育學生14.63萬人；在校生91.85萬人。其中，在特殊教育學校就讀在校生33.57萬人，占特殊教育在校生的比例為36.54%。

特殊教育是使用一般的或經過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養目標的教育。

特殊教育的目的和任務是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要。發展他們的潛能，使他們增長知識、獲得技能、完善人格，增強社會適應能力，成為對社會有用的人才。

以上就是關于“重慶有哪些特殊教育學校，特殊教育學校招聘教師的條件“的全部內容了。教師是一個平凡又辛苦的職業，教師做著最有意義的教育事業，但是往往它的工資會比較低，很難吸引更好的人才去到基層教育工作。當然，教育育人，看的不是工資待遇，要看的是你想不想為中國的教育事業做出貢獻，想不想更好地幫助更多的孩子走出大山。