重慶特殊教育需要的技能 重慶特殊教育學(xué)校有哪些
- 作者:小陽
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可能很多人都對(duì)老師這個(gè)行業(yè)比較了解,所以特殊教育這個(gè)行業(yè)有些人特別了解,但是有一些相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),所以很多人都想了解特殊教育的相關(guān)內(nèi)容,如果有這方面就業(yè)意向的可以好好的看一下小編這方面的介紹,希望能夠幫助到大家更好的開展工作,但是有些人會(huì)對(duì)這方面工作所需要的技能不是特別了解,小編曾經(jīng)講過重慶平壩特殊教育學(xué)校清潔工工資的內(nèi)容。覺得主要會(huì)講課就行,只是術(shù)業(yè)有專攻,能夠找到合適自己的工作也要回對(duì)應(yīng)的技能。
一、重慶特殊教育需要的技能
專業(yè)技能 特殊教育學(xué)的專業(yè)技能:系統(tǒng)掌握心理學(xué)和教育學(xué)的理論與方法,具有先進(jìn)的特殊教育思想和理念,掌握特殊教育的課程理論與實(shí)踐、鑒定診斷與教育評(píng)估方法、個(gè)別化教育計(jì)劃的擬定與實(shí)施體系、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理及行為管理與支主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括見習(xí)、義工、實(shí)踐操作、結(jié)構(gòu)性實(shí)習(xí)四個(gè)方面。 見習(xí):4個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)期除日常進(jìn)行見習(xí)外,還專門安排特殊教育需要掌握什么技能?職友集通過數(shù)據(jù)分析,幫你了解重慶特殊教育招聘要求,任職要求。
二、重慶特殊教育學(xué)校有哪些
1、武隆縣特殊教育學(xué)校,重慶市武隆縣特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于1998年秋,學(xué)校學(xué)制從小學(xué)到初中,現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè),其中培智教學(xué)班4個(gè),聾啞教學(xué)班4個(gè),在校學(xué)生102人。學(xué)?,F(xiàn)有正式教職工22人,專任教師18人,小學(xué)高級(jí)教師6人,大專及以上學(xué)歷16人。
2、渝北區(qū)特殊教育學(xué)校,學(xué)校秉承“全納教育”思想,主要招收6歲以上的聾啞兒童和智障兒童。現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,學(xué)生66人,教師29人。其中小學(xué)高級(jí)教師14人,市級(jí)骨干教師1人,區(qū)級(jí)骨干教師3人。
3、璧山縣特殊教育學(xué)校,璧山縣特殊教育學(xué)校始建于一九九三年,原名璧山縣聾啞學(xué)校,二OO三年學(xué)校正式命名為璧山縣特殊教育學(xué)校,校園占地面積14.5畝,建筑面積2920平方米,現(xiàn)開設(shè)了9個(gè)班,在校學(xué)生65人,教職工27人,是對(duì)聾童實(shí)施義務(wù)教育的九年一貫制特殊教育學(xué)校。
4、忠縣聾啞學(xué)校,忠縣特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于1991年秋,原名忠縣聾啞學(xué)校,位于忠縣忠州街道鄭公路30號(hào)。校園占地15畝,有261位特殊學(xué)生,教職工60余人。
5、潼南縣初等聾啞學(xué)校,學(xué)校根據(jù)特殊教育的特點(diǎn)和對(duì)象的特殊性,實(shí)行全封閉式管理,學(xué)生實(shí)行寄宿制統(tǒng)一食宿,學(xué)校采用全國統(tǒng)編教材,實(shí)行口語和手語教學(xué),學(xué)制為九年。
三、特崗教師待遇好不好
“特崗教師”由用人學(xué)校與聘用的特崗教師簽訂聘用合同,聘用期為3年(含半年試用期),聘用期間納入現(xiàn)行人事管理制度統(tǒng)一管理。聘用期間如有《勞動(dòng)合同法》規(guī)定的解除合同的情形或年終考核不合格的,依法解除聘用合同。在3年服務(wù)期內(nèi),國家與地方特崗教師不得互調(diào)、不得跨市、縣(區(qū))調(diào)動(dòng),不得安排到非義務(wù)教育階段學(xué)校任教。
特崗教師在聘用的三年期間,執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)(包括績(jī)效工資),其它津補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定。同時(shí),按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)體系,享受服務(wù)地區(qū)相應(yīng)的社會(huì)待遇。
特崗教師三年聘期結(jié)束后,對(duì)服務(wù)期滿、每年年度考核合格,且自愿留在本地學(xué)校的,在編制和崗位總量?jī)?nèi),經(jīng)縣教育行政部門審核,同級(jí)政府人事部門批準(zhǔn),由縣教育行政部門辦理事業(yè)單位人員聘用手續(xù),按照有關(guān)規(guī)定辦理上編制、核定工資基金等手續(xù)。
符合相應(yīng)條件要求的特崗教師,在三年期間,有一次被評(píng)為,可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特崗教師三年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士中師資培養(yǎng)計(jì)劃”要求的三年基層教學(xué)實(shí)踐。
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