2023全國大學生職業規劃大賽 大賽內容 賽程安排
- 作者:君君
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全國大學生職業規劃大賽是由教育部舉辦的賽事。2023年9月至2024年5月,全國大學生職業規劃大賽舉辦。參賽陣容校賽由各高校負責組織,省賽由各地負責組織。
2023全國大學生職業規劃大賽基本信息
報名時間:2023年9月—2024年1月
報名入口:https://zgs.chsi.com.cn/login
賽程安排
(一)參賽報名(2023年9月—2024年1月)。參賽選手通過全國大學生職業規劃大賽平臺(網址:zgs.chsi.com.cn)或指定通道進行報名,在大賽平臺登錄頁面可下載學生操作手冊。報名截止時間由各地根據省賽安排決定,但不得晚于2024年1月31日。
(二)校賽省賽(2023年9月—2024年3月)。各地應在2024年3月15日前完成省賽組織工作。
(三)全國總決賽(2024年4月或5月)。參加總決賽選手通過現場比賽決出各類獎項,具體安排另行通知。
2023全國大學生職業規劃大賽最新消息
大賽內容
主體賽事:
包括學生成長賽道和就業賽道,每個賽道設高教組和職教組;另設大學生職業發展與就業指導課程教學賽道。
1.成長賽道。面向中低年級學生,考察其職業發展規劃的科學性和圍繞實現職業目標的成長過程,通過學習實踐持續提升職業目標達成度,增強綜合素質和能力。
2.就業賽道。面向高年級學生,考察其求職實戰能力,個人發展路徑與經濟社會發展需要的適應度,就業能力與職業目標和崗位要求的契合度。
3.大學生職業發展與就業指導課程教學賽道。面向高校就業指導教師,考察課程實施效果和教師教學水平,有關事項另行通知。
同期活動:各地各高校要圍繞主體賽事廣泛開展各類就業指導和校園招聘活動;全國總決賽期間將舉辦校企供需對接、職業體驗等系列活動。
參賽要求
1.大賽成長、就業賽道參賽選手須為普通高等學校全日制在校學生。每名選手結合自身條件選擇符合要求的一個賽道報名參賽。
2.參賽選手應按要求在大賽平臺準確填寫報名信息,提交材料應堅持真實性原則,不得含有違法違規內容,否則將喪失參賽資格、所獲獎項等相關權利,自負一切法律責任。
3.各地各高校應認真做好參賽選手資格審查和提交材料審查工作,確保符合參賽要求。
全國大學生職業規劃大賽成長賽道
一、比賽內容
考察學生職業發展規劃的科學性和圍繞實現職業目標的成長過程,通過學習實踐持續提升職業目標的達成度,增強綜合素質和能力。
二、參賽組別和對象
成長賽道設高教組和職教組,參賽對象為普通高等學校全日制中低年級在校學生。高教組面向普通本科一、二、三年級學生,職教組面向職教本科一、二、三年級學生和高職(專科)一、二年級學生。
三、參賽材料要求
選手在大賽平臺(網址:zgs.chsi.com.cn)提交以下參賽材料:
(一)生涯發展報告:介紹職業發展規劃、實現職業目標的具體行動和成果(PDF格式,文字不超過1500字,如有圖表不超過5張)。
(二)生涯發展展示(PPT格式,不超過50MB;可加入視頻)。
四、比賽環節
成長賽道設主題陳述、評委提問和天降實習offer(實習意向)環節。
(一)主題陳述(8分鐘):選手結合生涯發展報告進行陳述和展示。
(二)評委提問(5分鐘):評委結合選手陳述和現場表現進行提問。
(三)天降實習offer(3分鐘):用人單位根據選手表現,決定是否給出實習意向,并對選手作點評。
五、評審標準
獎項設置
成長賽道設置金獎50個、銀獎100個、銅獎150個,以及若干單項獎、優秀指導教師獎。
全國大學生職業規劃大賽就業賽道
一、比賽內容
考察學生的求職實戰能力,個人發展路徑與經濟社會發展需要的適應度,就業能力與職業目標和崗位要求的契合度。
二、參賽組別和對象
(一)就業賽道設高教組和職教組,每組均設5個分賽道。其中,針對企業職能崗位,設產品研發、生產服務、市場營銷、通用職能分賽道(按相近行業分小組);針對公共服務崗位,設公共服務分賽道。
(二)就業賽道參賽對象為普通高等學校全日制高年級在校學生。高教組面向普通本科三、四年級(部分專業五年級)學生和全體研究生,職教組面向職教本科三、四年級學生和高職(專科)二、三年級學生。
三、參賽材料要求
選手在大賽平臺(網址:zgs.chsi.com.cn)提交以下參賽材料:
(一)求職簡歷(PDF格式)。
(二)就業能力展示(PPT格式,不超過50MB;可加入視頻)。
(三)輔助證明材料,包括實踐、實習、獲獎等證明材料(PDF格式,整合為單個文件,不超過50MB)。
四、比賽環節
就業賽道設主題陳述、綜合面試、天降offer(錄用意向)環節。
(一)主題陳述(7分鐘):選手陳述個人求職意向和職業準備情況,展示通用素質與崗位能力。
(二)綜合面試(8分鐘):評委提出真實工作場景中可能遇到的問題,選手提出解決方案;評委結合選手陳述自由提問。
(三)天降offer(3分鐘):用人單位根據選手表現,決定是否給出錄用意向,并對選手作點評。
五、評審標準
六、獎項設置
就業賽道設置金獎50個、銀獎100個、銅獎150個,以及若干單項獎、優秀指導教師獎。
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