都說老師是我們成長道路上的引路人，老師的作用是非常巨大的，正如韓愈《師說》中所說：師者，所以傳道授業解惑也。我們的成長道路就是我們的認知和學習的道路，而老師就是我們在這個路上的引路人了，正因為老師的帶領我們才會少走很多的彎路。我國在很久很久以前就十分重視教育，也非常尊重教師。但在后來教師的地位就慢慢的下降，后來在我國以人才強國和科技興國戰略的發布和實施后，教師的地位和待遇才有所上升。現在，我們就來了解一下重慶地區公立學校教師招聘條件和2021重慶教師編制考試條件有哪些吧。

一、重慶地區公立學校教師招聘條件

（一）條件：

1、具有中華人民共和國國籍。

2、擁護中華人民共和國憲法，遵紀守法。

3、具有良好的品行和職業道德。

4、年齡18周歲以上35周歲以下。年齡計算時間截止到2020年8月31日，如35周歲以下，即1985年8月31日至2002年8月31日期間出生。

5、具有崗位所需要的學歷和專業技能。

二、公立學校的概況

公立學校是由政府財政撥款。一般而言，公立學校的數量和辦學規模都遠遠超過私立學校，而且，學習費用相對較低，教學設施較為完善。不僅如此，有些國家的公立學校提供免學費教育，如德國、瑞典、意大利、法國等國家。但公立大學入學門檻較高，申請競爭較為激烈，只有那些學習成績特別優秀的申請人，才能獲得費用低廉、高質量的教育機會。

各個公立學校有不同的特點。如果申請人對教育局下屬的學校毫不了解，任由教育局指定學校的話，也許不能進入最適合自己的名校，所以最好由已在加拿大的朋友、親戚幫助了解或者從專業的留學機構那里了解后再做決定。另外申請人在中國，在加拿大尋找可靠的監護人和合適的寄宿家庭也非易事。加拿大簽證規定，18歲以下的留學生在加拿大讀書需要監護人。監護人必須是加拿大公民，家住學校附近。學生家長必須提供公證過的監護人委托書。監護人也必須公證承擔相關法律責任。

三、公辦學校與民辦學校的區別

公辦學校由政府財政撥款。一般而言，公立學校的數量和辦學規模都遠遠超過私立學校，而且，學習費用相對較低，教學設施較為完善。不僅如此，有些國家的公立學校提供免學費教育，如德國、瑞典、意大利、法國等國家。但公立大學入學門檻較高，申請競爭較為激烈，只有那些學習成績特別優秀的申請人，才能獲得費用低廉、高質量的教育機會。

民辦學校和非民辦學校則是從辦學主體上來區分的。民辦學校有三個明顯特征:舉辦人不是國家機構;資金來源于非國家財政性經費;面向社會舉辦學校，也就是面向社會招收學生和學員，服務于不特定的群體和公民個人，而不是只招收某個團體、企業、行業、系統和特定群體的人為學生或學員。

從現實情況來看，民辦學校的舉辦者主要有:公民個人、私營企業和個體工商戶、集體經濟組織、國有企業、事業單位和社會團體等。從資金來源渠道來看，有個人自籌資金、個人智力投入(無資金投入)、個人和企業的投資、集資或入股以及捐資等。對于一個特定的民辦學校來說，資金來源并不完全是單一的，可以是個人、集體、企業資金的混合。同時，非財政性經費并不排除國有資產的注入。

以上的內容就是匯博招聘小編為各位讀者們尋找到的有關重慶地區公立學校教師招聘條件的基本情況了。作為我國公立學校的教師，其教學質量和教學能力都要有一定的水平，并且師德也是非常重要的，一個有師德的教師比所有教師教的都要好。作為我國未來建設者的引路人，其具有師德能讓更多學生找到自己的發光點。