今年備受關注的高考和中考已經落幕，各學校迎來了新的一批大學生和高中生。那么，小學畢業考呢？事實上，小學畢業考也是非常重要的，成績的好壞可以決定你上怎樣的初中、進怎樣的班級。之前很多人都問過小編什么樣的大學或是高中比較好，可以去看之前的回答。今天小編就來關注初中，以重慶初中作為例子，給大家推薦重慶好的初中學校有哪些，希望重慶的準初中生們多多關注小編的內容哦，不是重慶的準初中生也是可以關注一下的哦。一起來看看重慶有哪些初中學校吧。

一、重慶有哪些初中學校

No.1南開中學

重慶南開中學(Chongqing Nankai Middle School)是南開系列學校之一、南開校友總會成員、重慶市首批市級重點示范中學，是重慶市窗口學校。

No.2重慶第一中學

重慶市第一中學簡稱重慶一中，是重慶市首批重點中學。1978年至2014年，學校先后培養出狀元25人。

No.3重慶巴蜀中學

重慶市巴蜀中學校(Chongqing Bashu Secondary School)毗鄰黃花園立交，作為重慶市重點中學、全國德育先進學校、全國藝術教育先進學校、全國奧林匹克教育示范學校、教育部信息化試點學校、全國少年兒童科學體驗活動優秀示范學校。

No.4重慶第八中學

重慶市第八中學校(Chongqing No.8 Secondary School)，簡稱“重慶八中”，是重慶市教委直屬的首批市級重點示范中學。

No.5巴川中學

重慶市巴川中學位于重慶市銅梁區，是新鷗鵬集團于2002年投資創辦的一所民辦中學，先后被授予"影響重慶教育十大品牌中學"、"全國民辦教育先進集體"、"全國深化實施素質教育典型學校"、"新中國成立60年重慶民辦教育功勛團隊"等稱號。

No.6重慶外國語學校

重慶外國語學校(Chongqing Foreign Language School)，又名四川外國語大學附屬外國語學校，簡稱“重外”。

No.7重慶第二外國語學校

1997年，經重慶市人民政府批準改制為四川外國語學院重慶第二外國語學校，成為一所股份制、全日制、全封閉完全中學，是重慶市唯一一所股份制市級重點中學。是國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心首批授予的13所“外語實驗學校”之一，全國百強中學，西南基礎教育研究中心教育實驗基地，北京大學"中學校長實名推薦制"推薦資質學校。2015年9月被重慶市教委批準為首個高中英語課程創新基地。

No.8重慶育才中學

重慶市育才中學校(Chongqing Yucai High School)位于重慶市九龍坡區，是重慶市教委直屬重點中學、全國現代教育技術實驗學校、重慶市中小學計算機教育示范學校、重慶市教學質量先進集體、重慶市中小學德育示范學校。

No.9重慶珊瑚中學

自1990年創建以來便始終以一流的教學質量，享譽巴渝大地，并先后獲得重慶市最佳文明單位、重慶市文明學校、重慶市文明禮儀示范學校、重慶市首批示范初中等榮譽稱號，儼然成為重慶市基礎教育領域里一顆璀璨耀眼的明珠。

No.10重慶第九十四中學

重慶市第94中學，現已更名“重慶市商務學校”，地處重慶市主城大渡口區大堰一村，是一所具有50年辦學歷史的公辦學校。學校現已發展成為重慶市十大品牌初中學校。

二、重慶初中怎么擇校

【公辦學校小學升初中政策】

1、持重慶主城9區戶籍的小學畢業生，可直升與其小學對口的初中。

2、非主城9區戶籍，但在該區就讀的小學畢業生，如同時滿足以下兩個條件，可視為持主城9區戶籍的小學畢業生對待，直接升入對口中學：

(1)家庭在該區有固定的住所。

(2)父母與主城的企事業單位簽訂了正式用工合同，依法完稅及繳納了社會保險。

3、就讀于主城學校但戶籍在主城9區以外區縣及外省市，且無固定住所、家長無固定單位，未完稅及繳納社會保險的學生，由所就讀區域教育部門指定就讀某所中學。

4、公辦學校不收任何擇校費。

【民辦學校小學升初中政策】

1、民辦學校不受劃片、戶籍及區域限制可進行自主招生，從學生角度講，可以不接受劃片升學的學校而選擇民辦學校就讀，是一種雙向選擇機制。

2、民辦學校要收取擇校費。

3、民辦學校小學升初中的主要方式為擇校，學生投遞簡歷，學校根據簡歷通知面談根據面談結果擇優錄取。

三、重慶職高有哪些

1、重慶市蜀都職業技術學校

2、重慶市統景職業中學

3、重慶渝中高級職業學校

4、重慶市涪陵第一職業中學

5、重慶市南丁衛生職業學校

6、重慶市江南職業學校

7、重慶人文藝術職業學校

8、重慶工業管理職業學校

9、重慶市南川隆化職業中學校

10、重慶市萬盛職業教育中心等等

以上就是小編分享的重慶比較好的初中了，還附帶了一些擴展內容，希望可以真正幫助到大家哦。小編覺得，無論是哪個教育階段，都一樣的重要，每一個人尤其是每一位家長，都應該高度重視九年義務教育階段，因為它不僅可以塑造孩子們的健康人格和品質，還影響孩子們的世界觀、人生觀和價值觀，它能夠使孩子們“根正苗紅”。