老師職業分很多種，學前、小學、中學、高中以及大學。在現在的情況來看，很多人都會選擇小學教師，因為大家都認為小學的壓力沒有那么大，小學生也比較教，小學的教師資格證書比較好考，因此很多人都比較傾向小學教師。同時老師也是一份不錯的職業選擇，所以在重慶的小伙伴們是比較熱衷于小學教師這一職業的。那么小編建議大家在應聘之前要了解清楚重慶中小學教師招聘信息噢，這樣才能有比較有把握。除此之外，大家應該也比較想要了解重慶小學教師的真實收入情況吧！那么我們現在就來看看吧！

一、重慶小學教師真實收入

小學教師工資一般各項到手有兩三千塊錢。 工資最低的是年齡比較小的教師,他們的職稱級別低,入職時中小學三級教師,也就2000多元。工作幾年后,可以自然晉級中小學二級教師,比原來多300-800元。也就是3000多元。 

教師工資法律規定

《教師法》第六章第二十五條之規定：“教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。”

近日，國務院常務會議審議并原則通過《關于義務教育學校實施績效工資的指導意見》。

會議決定從2009年1月1日起，在全國義務教育學校實施績效工資，確保義務教育教師平均工資水平不低于當地公務員平均工資水平，同時對義務教育學校離退休人員發放適當的生活補貼。

二、重慶中小學教師招聘條件 

一般情況下，高中教師資格證可以報考高中、初中、小學的教師編制;初中教師資格證可以報考初中、小學的教師編制;注意的是小學的教師資格證只能報考小學的教師編制。

年齡限制部分一般情況下教師招聘考試年齡在35周歲以下可以報考教師編制。

普通話水平不是語文老師的可以在二甲，是語文老師需要嚴格一些在二甲以上。

具備良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

三、教師工資套改標準表

為了切實解決鄉村教師目前所面臨的種種問題，國務院辦公廳于今年6月1日頒布了《鄉村教師支持計劃(2015-2020年)》(以下簡稱《計劃》)。《計劃》中提到“全面落實集中連片特困地區鄉村教師生活補助政策”、“依法依規落實鄉村教師工資待遇政策”，其核心就是要增加教師工資。但如何增加?調研組建議如下:

一是優化教師工資結構。建議將70%的績效工資與職稱脫鉤，與崗位工資合并，作為基礎性工資;取消扣除30%的績效工資的做法，將這部分金額獨立，設為“績效獎勵金”，在有條件的地方增加“績效獎勵金”預算，獎勵奮戰在一線講壇上的教師，勞者多得。

二是建議增加教齡補貼，3-10元的教齡補貼將使老教師寒心。切實落實《計劃》中“對在鄉村學校長期從教的教師予以表彰”和“鼓勵”。

三是“國標”工資(包括崗位工資、10%工資和薪級工資)繼續由中央統籌，我們建議各項補貼、績效獎勵金由市(地級市)一級或更高級的教育主管部門來統籌，確保同一地區(地級市)之內統一等量，有利于實現教育資源的優化配置和教育公平。

以上就是小編總結的關于重慶小學教師真實收入的一些資料了，希望對大家有幫助。其實找到一份工作并不難，關鍵是看大家想要什么樣的薪資待遇，想要在怎樣的環境中工作。如果你想到重慶工作，而且在教師方面也有興趣，同時能夠挑起大梁的話，可以考慮一下教師這份工作的哦，畢竟工作還是很穩定的，工資也不會太低，發展前景相對是不錯的！