有沒有已經上大學了的小伙伴呀？你們知道你們的認可老師是什么職位，已經評上哪些職稱了嗎？或者你們在平時有沒有聽說過哪位哪位教授這樣類似的稱呼呢？既然有教授，就會有副教授，而且在大學的教師，不僅有這兩種稱謂，還有講師呢。作為一名大學生的小編還是比較關注這些的。那屏幕前的你們知道嗎？你們知道重慶大學副教授年薪多少？高校教師評定副教授職稱的條件有哪些？不同學歷評副教授需要多少年嗎？請跟著小編一起來看看吧。對了，在上一篇文章中，小編還為大家分享了重慶大學副教授每月工資，感興趣的朋友可以去了解一下哦！

一、重慶大學副教授年薪多少

平均￥ 6,266/月

基本工資2,175/月 - 5,530/月￥3,937/月

獎金725/月 - 3,634/月￥2,012/月

補助435/月 - 3,160/月￥1,797/月

重慶大學講師平均工資為10824元/月，其中40%的工資收入位于區間6000-9000元/月，30%的工資收入位于區間12000-15000元/月。據分享數據統計，重慶大學講師平均年終獎為20166元。 重慶大學講師分享說：講師，副教授，教授很難評職稱，講師待遇7000左右，副教授待遇8500左右，教授待遇10000左右。

二、高校教師評定副教授職稱的條件有哪些

（一)專業理論知識和工作經歷、能力，符合下列要求：

1、具有系統、扎實的理論基礎和專業知識、技能，在豐富的學術實踐基礎上形成了較穩定的研究方向。能及時把握本學科領域前沿發展動態，對教學規律和教學方法有較深入的研究，具有較強的教育教學和科學研究能力。

2、系統擔任一門公共課、基礎課或兩門以上專業課程的講授工作，每學年至少講授一門課程，完成學校規定的教學工作任務。

3、組織課堂討論、指導實習實訓、社會調查及指導畢業論文、畢業設計等各個教學環節的工作。遵循教學規律，能根據教學大綱的要求積極改革教學方法，不斷更新教學內容，教學效果優秀。

4、積極開展本學科教育教學改革和教學法研究，教學改革成績顯著。根據工作需要協助指導青年教師、進修教師或研究生，成績突出。

(二)工作業績

本科院校教師，任講師以來，具備下列條件：

1、教學。專業課教師年均教學工作量180學時以上；公共課、基礎課教師年均教學工作量200學時以上；兼職教學的管理人員按專職教師年均教學工作量的1/2計算。同時，具備下列條件之一：

(1)獲學校年度教學質量考評優秀1次以上，或年度考核優秀1次以上。

(2)在教育、教學技能競賽中，獲得省轄市、廳級以上獎勵。

(3)獲得省轄市、廳級以上優秀教師、優秀教育工作者等榮譽稱號。

2、論文、著作。具備下列條件之一：

(1)被SCI、EI、ISTP或A&HCI、CSSCI收錄，或被《新華文摘》、《高等學校文科學報文摘》全文收錄論文3篇(文科均為獨著，理工科均為獨著或第一作者)以上。

(2)專業課教師在CN學術刊物上發表本專業學術論文6篇(限1篇教育、教學研究論文。文科均為獨著，理工科至少3篇為獨著或第一作者，其余限前2名)以上，其中至少3篇發表在國內核心學術期刊或本學科領域公認的權威性學術刊物上。

公共課、基礎課教師在CN學術刊物上發表本專業學術論文5篇(限1篇教育、教學研究論文。文科均為獨著，理工科至少2篇為獨著或第一作者，其余限前2名)以上，其中至少2篇發表在國內核心學術期刊或本學科領域公認的權威性學術刊物上。

(3)   正式出版本專業學術著作(本人撰寫5萬字以上/部)或譯著(本人翻譯10萬字以上/部)，或參編省級以上統編、規劃教材(本人撰寫5萬字以上/部);同時在CN學術刊物上發表本專業學術論文4篇(限1篇教育、教學研究論文，文科均為獨著，理工科至少2篇為獨著或第一作者，其余限前2名)以上，其中至少2篇發表在國內核心學術期刊或本學科領域公認的權威性學術刊物上。

經專家鑒定，論文具有較高的學術價值，著作、教材具有較高的學術水平和應用價值，達到副教授水平。

3、項目、獎勵。具備下列條件之一：

(1)省、部級三等以上科技獎、社會科學成果獎的主要完成人，或省、部級二等以上教學成果獎的主要完成人，獲2項省自然科學優秀論文二等獎以上的第一作者，或2項省轄市、廳級科研成果一等獎的主要完成人(限前3名)。

(2)主持完成1項省、部級以上科研(教研、工程)項目(課題)，或2項省、部級以上科研(教研、工程)項目(課題)的主要完成人，并通過省、部級以上業務主管部門的鑒定或結項驗收，達到省內先進水平。

(3)省級以上教學質量工程項目的主要完成人(限前5名)。

(4)獲得與本專業相關的國家發明專利1項以上(限前5名)。

三、不同學歷評副教授年限

1、具有博士學位

現在進入高校的絕大多數都具有博士學位，在很多高校中博士學位先按副教授的待遇，兩年后可以參評副教授，當然這里也要滿足以上基本條件，論文、課題、專利、課時等都是多多益善，正常情況下2-3年可以評上副教授，最多4年應該是能拿下的。

2、具有碩士學位

有些省內的普通本科，年齡稍大一些的有的時碩士畢業入職高校工作的，我們碩士同學畢業后去高校工作的挺多，但進入985、211的我們那一屆只有一個。

具有碩士學位的研究生工作后是助教，兩年可以評講師，取得講師資格后5年才能評副教授，而且碩士學歷的老師在科研能力方面比博士還是有一定差距的，因此5年后評上副教授的很少。所以碩士學位進入高校評副教授至少7年，正常的是7-10年。

3、本科學歷

年齡更大的老師當中還有一些本科學歷的，雖然后的進修了碩士研究生，但在職碩士畢業后只有學位證，學歷依然是本科。這些老教師當中有一些是當年職稱評審要求較低時已經評上副教授甚至教授，如果沒評上，后面評副教授的可能性就很小了。

在了解了小編精心準備的資料，你們應該已經對副教授的年薪、評上副教授職稱的條件以及不同學歷評上副教授的年限有一定的了解了吧。學歷是一塊敲門磚，所以小編認為如果在條件允許的情況下，還是能多讀書就多讀書吧。多讀書總是沒有壞處的。多讀書不僅能讓我們獲得更高的學歷，還能提升自己。何樂而不為？